为深入推进中外合作办学内涵建设，学习借鉴各地优质办学经验，推动我校国际交流合作提质增效，近期，我校选派教师分赴北京、南昌、青岛三地开展国际交流活动，先后参加第三届中俄教育文化论坛、第四届中韩教育论坛、江西中外合作办学联盟2026 高质量发展专题会和2026年民办高校国际合作交流工作推进会，与教育主管部门、行业协会、中外高校及教育机构围绕数智赋能学科专业建设、中外合作办学机制创新、民办高校国际化发展等议题展开交流，进一步拓宽了校际合作渠道。
10月28日，第三届中俄教育文化论坛在北京举行，我校艺术设计学院留学俄罗斯的王继太老师参加。论坛开幕式由中国民办教育协会教育国际交流与合作专业委员会理事长王胜刚主持，中国民办教育协会会长刘林，以及俄罗斯驻华大使馆、北京俄罗斯文化中心、中国教育国际交流协会有关负责人先后致辞，回顾中俄教育合作成果，提出在“数智时代”背景下以务实合作推动中俄教育新发展。在以"数智赋能、专业创新"为主题的论坛环节，中俄两国高校及教育机构负责人结合各自办学实际，分享了以数智赋能促进学科专业发展的典型案例。当日下午进入合作洽谈阶段，与我校专业方向相近的多所俄方院校代表表达了进一步深入了解的意愿，希望与学校共同寻找切实可行的合作办学路径。俄方院校还对我校明年拟举办的江服时尚艺术周——中俄教育主题年活动表现出浓厚兴趣。该活动以“艺联中俄・艺路同行”为总主题，将坚持节约、简约、国际化、高端的办会原则，打造中俄院校专业展示、师生交流与合作对接平台，俄方多所院校明确表示出参与意愿，希望依托活动对接专业资源、拓展合作路径。此次参会既让学校了解了数智赋能学科专业建设的前沿做法，也为拓展对俄教育交流渠道、深化相关专业合作提供了有益借鉴和对接线索。
10月29日，第四届中韩教育论坛在北京举行，论坛以"AI赋能・伙伴同行——中韩高等教育国际合作与人才共育新路径"为主题，由中国民办教育协会、中国教育国际交流协会和21世纪韩中交流协会共同主办，我校教师郑海燕参加。开幕式上，中国教育国际交流协会会长田学军致辞指出，要以人工智能赋能为驱动，把技术创新的势能转化为人才共育的动能，把优势互补转化为协同发展的合力，愿与韩方各机构和院校一道深化战略合作，共同培养时代新人，为增进两国人民友谊和促进区域繁荣作出更大贡献。与会期间，我校商学院留学韩国的郑海燕老师全程参与论坛，与中外代表围绕人工智能赋能学科专业建设、中韩院校合作路径等交流研讨，重点了解韩方高校在数字教育、联合培养方面的做法。此次参会为学校拓展与韩国的教育合作、推动数智赋能专业建设提供了有益参考。
11月2日，江西中外合作办学联盟2026高质量发展专题会暨东华理工大学—德布勒森大学人工智能联合学院揭牌仪式在东华理工大学举行，我校国际交流与合作处处长刘有发、涉外办学科科员欧阳卉青参加。活动分为揭牌仪式和专题研讨两个阶段，省教育厅国际合作与交流处、东华理工大学以及匈牙利德布勒森大学的有关负责人分别致辞，南京邮电大学、上海大学的专家分别围绕中外合作办学机构建设、人才培养、质量管控等方面作了专题报告。研讨交流期间，刘有发处长聚焦民办高校中外合作办学的痛点与建设路径，与上海大学吕康娟处长深入交流，重点了解其在中外合作办学机构运行、人才培养方案设计和质量管控等方面的做法。他表示，此次参会为学校中外合作办学工作拓宽了视野，为后续借鉴先进经验、规范办学管理提供了直接参考。
同日，2026年民办高校国际合作交流工作推进会在青岛黄海学院举行。会议以促进民办高校国际交流合作高质量发展为主题，教育主管部门、行业协会及全国民办高校代表围绕新时代民办高校国际化发展的思路与路径展开研讨。我校分管外事工作副校长易城、国际教育学院院长助理岳芳参加会议，与教育部国际合作与交流司、中国民办教育协会有关负责人及南京邮电大学、吉林外国语大学、郑州西亚斯学院等高校专家代表，就中外合作办学、在地国际化、教育出海及人工智能时代教育国际化等议题深入交流，并实地调研青岛黄海学院和惠灵顿理工联合学院，重点了解其在合作办学机制、课程体系和师资
队伍建设方面的做法。会议指出，民办高校国际化发展应从规模拓展转向内涵建设，将国际合作落实到专业建设、课程教学、师资队伍建设和人才培养全过程。
三地活动各有侧重、互为补充，既让学校学习了民办高校国际化发展的前沿理念，也对接了数智赋能学科专业建设、中外合作办学的实践经验，进一步拓宽了校际合作渠道，为深化中外合作办学、提升国际交流合作水平积累了有益经验。下一步，学校将结合“十五五”发展规划和办学特色，进一步加强国际化顶层设计，深化中外合作办学项目内涵建设，拓展国际交流合作渠道，推动国际优质教育资源与学科专业建设、师资队伍发展和人才培养深度融合，不断提升国际化办学质量与水平。
